樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育的根本在于解決真問題、求得真實(shí)效，唯有把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，一體推進(jìn)“學(xué)查改”貫通融合，才能讓學(xué)習(xí)教育不走虛、不走偏，真正取得經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)效。

“學(xué)”要入心真學(xué)深悟，筑牢思想根基。學(xué)習(xí)是查改的前提，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，必須從“被動完成”轉(zhuǎn)向“主動深耕”，堅(jiān)持原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)，從黨的創(chuàng)新理論中明方向、找方法、守底線，從先進(jìn)典型中汲取力量，從反面案例中知敬畏、存戒懼。需緊扣“政績?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”這一根本問題，從思想源頭校正價(jià)值坐標(biāo)，推動從“重指標(biāo)完成”向“重?cái)?shù)據(jù)真實(shí)、重群眾感受”轉(zhuǎn)變，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為樹立和踐行正確政績觀的思想自覺、政治自覺、行動自覺，讓理論學(xué)習(xí)真正學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)作風(fēng)。

“查”要見底刀刃向內(nèi)，找準(zhǔn)問題癥結(jié)。問題查擺是整改落實(shí)的關(guān)鍵，須對照高質(zhì)量發(fā)展要求、群眾急難愁盼和崗位職責(zé)，重點(diǎn)查擺政績觀偏差、形式主義、官僚主義等突出問題。充分用好民主生活會、組織生活會、群眾意見反饋、典型案例復(fù)盤等渠道，讓“紅臉出汗”成為常態(tài)，推動問題查擺具體深入、直擊要害。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育與年度重點(diǎn)任務(wù)、民生實(shí)事緊密結(jié)合，系統(tǒng)梳理問題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單，切實(shí)破解“大而空、虛而泛”難題，確保問題查得準(zhǔn)、查得深、查得實(shí)。

“改”要閉環(huán)動真碰硬，確保常態(tài)長效。整改落實(shí)是學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)，須堅(jiān)持系統(tǒng)施治、標(biāo)本兼治，健全“動態(tài)跟進(jìn)、隨機(jī)抽查、全面督導(dǎo)”全鏈條閉環(huán)機(jī)制，對查擺出來的問題逐項(xiàng)明確整改措施、時(shí)限要求、責(zé)任主體，做到即知即改、立行立改、真改實(shí)改。浙江紹興柯橋區(qū)聚焦群眾回遷安置、教育擴(kuò)容、醫(yī)療養(yǎng)老等民生實(shí)事開展集中攻堅(jiān)，推動一批歷史遺留問題有效解決，實(shí)踐證明：整改既需立足當(dāng)下改到位，更應(yīng)著眼長久治根本，把解決具體問題與完善制度機(jī)制結(jié)合起來，以整改實(shí)效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成色，讓群眾切實(shí)感受到新變化、新成效。

學(xué)、查、改環(huán)環(huán)相扣、有機(jī)統(tǒng)一、不可分割，須堅(jiān)持把學(xué)、查、改貫通起來、一體推進(jìn)，持續(xù)糾治政績觀偏差，以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)辦實(shí)事、求實(shí)效、創(chuàng)實(shí)績，不斷把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展、增進(jìn)民生福祉的生動實(shí)踐，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)凝聚強(qiáng)大力量。

（浙江省紹興市柯橋區(qū)委組織部 壽佳慧 俞怡）