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選調札記:“青雁”與“雛雁”的雙向奔赴

2023年夏,我以選調生身份奔赴張家界基層。到村第一天,兩幅畫面烙在心中:村小放學后,一個男孩趴在老舊木桌上寫作業,字跡歪歪斜斜,身邊卻無人陪伴;村口,幾個返鄉青年騎著電動車來來往往,滿腔熱血卻不知往何處使。一個缺陪伴、缺指引,一個缺平臺、缺組織。兩條看似平行的線,困在了同一道題里:這片土地上,最鮮活的兩股力量,要怎樣才能彼此照亮?

在鄉黨委的領導下,我牽頭組建起以鄉村干部、返鄉大學生、農村優秀青年為主的志愿服務隊伍,一項面向留守兒童、聯結本土青年的“青雁護雛”幫扶計劃,在青山腳下落了地。兩年過去,這已不再是一項單向的幫扶。孩子在陪伴中打開了自己,青年在被需要中重塑了自己,而我在這場雙向的滋養里,讀懂了選調生扎根基層的真正分量。

一、“雛雁”振翅:以“青雁”之暖,護童心向陽

留守兒童最缺的,從不是腳步匆匆的節日慰問,而是細水長流的日常陪伴。在村黨支部的支持下,我們把黨群服務中心變成了孩子們的“第二個家”。為避免幫扶“大水漫灌”,我建立了“季度摸排、動態更新”需求清單,推行“孩童點單、志愿者派單、家校評單”的“三單制”服務模式,現累計梳理需求五十余項,辦結率超九成,真正轉向了“精準滴灌”。每到傍晚,教室里準時亮起燈火,志愿者輪流值守,孩子們在這里寫作業、讀繪本、畫畫、唱歌。笑聲從窗戶里飄出來,連路過的村民都說:“這些娃兒,比在自己家還開心。”

小唐是清單上最早的一批孩子。剛來課堂時總縮在角落,頭埋得很低,從不出聲。師范專業的小劉主動結對,陪了她一個多月。起初只是安靜坐在她旁邊輔導作業,再是課間遞一本繪本,后來是在操場上同她一塊玩皮筋。變化發生在一節美育課上,小唐攥著畫紙猶豫了很久,終于怯生生舉起手,聲音磕磕絆絆,卻一字一句介紹完了自己的畫作。后來全省“共讀一本書”活動,小唐的讀后感拿了一等獎,還第一次走出大山去省城研學。回來后她把獎狀復印件貼在村部墻上,拉著我說:“姐姐,咱山里娃也能拿大獎!”一紙獎狀,是“雛雁”振翅的聲響,也是陪伴最樸素的回響。就像一位老支書所說:“基層不是考場,是土壤。你給它溫度和耐心,它就會長出東西來。”如今,小唐成為了“六點半課堂”的小幫手,主動幫更小的弟弟妹妹認字、整理彩筆。被照亮的孩子,開始學著照亮別人。

二、“青雁”扎根:以“雛雁”之需,筑青春舞臺

“青雁護雛”的另一端,是本土青年的成長與蛻變。返鄉大學生小周最初報名時話說得直白:“姐,我就想攢點社會實踐證明,回頭評優評先用。”第一周,他卡著點來、踩著點走,像完成一項任務;第二周,他開始提前十分鐘到,在書架上翻翻找找;第三周,他帶了一本《小王子》來,說道:“我在網上查的,說三年級小孩愛看這個。”從那以后,他放學后不再急著走,而是主動留下來陪孩子們打球、下棋。有天他突然問我:“姐,我畢業后想當完小老師,你覺得行不?”半年后,他報了教師資格證。“我爸媽不太理解,說好不容易考出去怎么又回來。”他撓撓頭,又補了一句,“但我覺得,這里需要我。以前覺得自己需要一份‘證明’,后來發現,被需要本身就是證明。”

為了讓更多“小周”留下來、干得好,我們定期組織學習研討和技能培訓,請老同志傳授群眾工作方法,請業務骨干講解專業技能,助力青年褪去“書生氣”、練就“硬本領”。同時推行“服務積分+擇優推薦”機制,每季度復盤,將表現突出者納入人才臺賬,每年向鄉黨委推薦優秀人選。如今,7名志愿者成為入黨積極分子,3名青年入選區青聯委員,10名青年納入村級后備力量。從“要我來”到“我要來”,從“跟著干”到“帶著干”,不過是被需要的重量壓過了功利的分量,當“青雁”在被需要中找到了自己的位置,腳下的土地便不再是束縛,而是綻放青春、實現價值的最好舞臺。

三、雁行相伴:以雙向之暖,續鄉土初心

“腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。”在這場鄉土間的雙向奔赴里,沒有人是純粹的給予者,也沒有人是純粹的接受者。就像雁南飛時,從不獨行。領頭的雁會接替帶隊,這一只累了,另一只便頂上去,始終保持隊形、同向而行。沒有誰能一直領航,也沒有誰永遠被護佑。“青雁”與“雛雁”,從來都是相伴相生、彼此成就。守護“雛雁”成長的“青雁”,在守護中被童心治愈、被初心喚醒、被鄉土滋養;被呵護的“雛雁”,也在關愛中積蓄力量、向陽生長,終將長成展翅高飛的“新雁”,反哺鄉土、接力守護。

何其有幸,我以一名選調生的身份,成為了這群雁中的一只,在張家界的山山水水間,與一群志同道合的伙伴,共赴一場初心之約、守護之行。我守護著孩子們的成長與夢想,孩子們也用一聲聲清脆的“姐姐”、一個個燦爛的笑容、一次次小小的進步,守護著我的初心與熱忱;我帶領著青年志愿者們深耕鄉土,他們眼里的光、腳下的路、肩上的擔,也不斷激勵我勇毅前行、不敢懈怠。未來,無論身在何方、走向何處,我都將繼續扎根山鄉、篤行實干,以初心護童心、以青春育青苗,讓“青雁護雛”的溫暖薪火相傳,讓這場鄉土間的雙向奔赴,在一代代青年的接力中生生不息、久久為功。

(作者:袁銘遙  湖南省2023屆選調生 張家界市永定區三家館鄉人民政府四級主任科員)

[責任編輯:潘旺旺]