近日，習近平總書記給四所交通大學全體師生回信強調，加強科技自主創新和人才自主培養，在促進產學研深度融合上實現更多突破，為建設教育強國、科技強國、人才強國作出新貢獻。這一重要論述，為新時代人才工作指明前進方向、注入強大動力。

人才自主，是發展自主、安全自主的根基。做好新時代人才工作，須把自主性擺在突出位置，以樹立和踐行正確政績觀為引領，走出一條自主培養、自主創新、自主發展的人才強國之路。

加強人才自主培養，在戰略布局上“不失位”。人才是富國之本、興邦大計，人才工作始終關系事業全局、關乎長遠發展。堅持黨管人才，就是要把黨的領導貫穿人才培養、引進、評價、激勵全過程，確保人才隊伍始終與國家戰略同向、與人民需求同行。當前，新一輪科技革命和產業變革加速演進，關鍵核心技術要不來、買不來、討不來，與之匹配的頂尖人才同樣需要自主鍛造。這就要求各地各部門在謀劃推動人才工作時，不能眼睛只盯著引進了多少高層次人才、建設了多少高新技術企業，而要把人才自主培養作為功在當代、利在千秋的基礎工程來抓。只有久久為功的耐心和“功成不必在我”的胸懷，把人才發展的主動權握在自己手中，才能在激烈競爭中立于不敗之地，為強國建設筑牢人才屏障。

加強人才自主培養，在破除壁壘上“有作為”。科技自主創新與人才自主培養不是“兩張皮”，而是一體兩面。科技創新的每一個突破，本身就是一堂鮮活的“實踐課”；人才培養的每一次進階，又為科技創新注入源源不斷的動能。自主培養不是封閉隔絕，而是立足自身、面向未來、兼容并蓄的培養。聚焦國家重大戰略需求，優化高校學科布局與專業設置，推動教育鏈、人才鏈、創新鏈、產業鏈深度銜接，把更多創新實踐融入課堂、把更多產業課題帶進實驗室。傳承弘揚“西遷精神”等寶貴精神財富，引導廣大人才工作者加快培養出一批又一批心懷“國之大者”、堪當時代重任的棟梁之材，把更多科研成果運用到現代化建設中。

加強人才自主培養，在生態營造上“求突破”。堅決破除束縛人才發展的思想觀念與制度障礙，堅持向用人主體授權、為人才松綁，賦予科研單位和領軍人才更大的技術路線決定權、經費支配權、資源調度權。完善以創新價值、能力、貢獻為導向的人才評價體系，不唯論文、不唯資歷、不唯帽子，打破身份、編制、地域等隱形門檻，讓不同領域、不同層次的人才都有施展才華的機會，讓潛心研究者受尊重、讓實干擔當者有舞臺，建立容錯糾錯機制，鼓勵科研人員大膽探索、勇闖無人區，形成有利于人才敢闖敢試、各展其長的良好生態。

國家發展靠人才，民族振興靠人才。人才自主培養，既是緊迫的現實課題，也是長遠的戰略考量。我們當以正確政績觀引領人才工作提質增效，在自主培養中育先機，在自主創新中開新局，為實現高水平科技自立自強、全面推進強國建設、民族復興偉業提供更加堅實的人才支撐。（夏前康）