鎮級黨校是基層黨員教育培訓的主陣地，是夯實基層黨建根基、推動全面從嚴治黨向基層延伸的關鍵載體。建好、管好、用好鎮級黨校，對于強化黨員理論武裝、提升能力素質、推動學用轉化具有重要意義。在新時代黨員教育工作要求下，須堅持陣地標準化、教學精準化、實踐常態化，以更高標準、更實舉措，讓黨員教育在基層落地生根、開花結果。

整合鎮級資源，以“規范體系”打造堅實辦學陣地。建好陣地，是運行鎮級黨校的“硬基礎”，打造功能健全、規范統一的黨校陣地，才能為鎮級黨校的正常運行提供支撐。可結合黨群服務中心等紅色陣地資源，高標準打造“五室四站”的辦公教學陣地，整合、發掘鎮級資源，科學選址分教點，實現“家門口上黨課”。深挖本土文化特色，打造涵蓋鄉村全面振興、紅色文化、工業特色等各領域的特色實踐教育基地；制定系統性的規章制度，構建覆蓋組織管理、師資建設、課程設置、教學評估的制度體系，讓陣地運行有保障，實現黨校規范化“建”、科學化“管”、常態化“用”。

結合本土實際，以“系統施教”構建特色教學體系。辦好教學，是考核鎮級黨校的“硬指標”，推出種類豐富、具有特色的系統課程，才能為黨員培訓的因材施教提供保障。應嚴格遵循《全國黨員教育培訓工作規劃（2024—2028年）》文件精神，尊重不同黨員群體的差異化需求，開設針對入黨積極分子、流動黨員、普通黨員等不同黨員類型的班次，實現黨員培訓全覆蓋。推舉挖掘本土師資資源，選聘德才兼備、黨性修養高的優秀專業人才，擔任黨校教師、學員導師。成立課程教研組，結合本地發展特色，圍繞黨性教育、基層治理、鄉村全面振興、產業發展等多方面推出精品課程，推動黨員教育培訓精準化、系統化、專業化。

融合實踐行動，以“學用結合”推動成果深度轉化。用好實踐，是檢驗教育成果的“試金石”，只有理論與實踐相結合，為工作提質增效，才能真正發揮鎮級黨校的育人作用。依托黨校陣地，搭好比拼擂臺，通過座談會、辯論賽、演講賽等活動，展示黨員干部教學成果、分享優秀工作經驗、促進黨員干部交流。建立《學時記錄卡》，將實踐環節納入學時記錄，鼓勵黨員積極投身基層實踐，參與政策宣傳、健康義診、糾紛化解、環境整治等工作。結合黨群服務中心活動，將志愿服務項目、基層重點項目融入實踐課程，把黨校課堂延伸到為民服務一線，推動黨校教育與基層治理、鄉村全面振興、產業發展深度融合。

（浙江省海寧市黃灣鎮  蔣貝蕾）