樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，鄭州消防救援機(jī)動(dòng)支隊(duì)黨委堅(jiān)決貫徹上級(jí)決策部署，牢牢把握“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實(shí)干”總要求，扛牢政治責(zé)任，抓實(shí)規(guī)定動(dòng)作，以“三字訣”為牽引，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)。

聚焦“高”字抓謀劃，以政治自覺(jué)筑牢思想根基。將政治建設(shè)擺在首位，以高度的政治自覺(jué)確保學(xué)習(xí)教育方向不偏、靶心不散。一是迅速部署，確保無(wú)滯后。支隊(duì)黨委于上級(jí)動(dòng)員部署后，第一時(shí)間召開(kāi)黨委會(huì)暨黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，審議通過(guò)實(shí)施方案，將開(kāi)展學(xué)習(xí)教育作為“立隊(duì)之年”強(qiáng)基鑄魂的重大政治任務(wù)，明確“時(shí)間表”與“路線圖”。所屬7個(gè)大隊(duì)黨委、19個(gè)黨支部迅速響應(yīng)，以主題黨日、“三會(huì)一課”等形式于3月15日前全部完成動(dòng)員部署，為高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)局奠定堅(jiān)實(shí)組織基礎(chǔ)。二是專(zhuān)班推進(jìn)，壓實(shí)責(zé)任鏈條。成立由主官掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建“黨委統(tǒng)攬、專(zhuān)班主抓、各級(jí)落實(shí)”的責(zé)任體系，主動(dòng)對(duì)接上級(jí)業(yè)務(wù)處室，精準(zhǔn)落實(shí)各教育環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)教育在支隊(duì)落到實(shí)處。三是精準(zhǔn)導(dǎo)航，強(qiáng)化靶向指導(dǎo)。及時(shí)整合下發(fā)3期工作提示，逐一明確任務(wù)節(jié)點(diǎn)、路徑，為各級(jí)黨組織提供操作指南，著力減少落實(shí)偏差，確保各級(jí)步調(diào)一致、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

聚焦“深”字抓學(xué)習(xí)，以理論武裝校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)。堅(jiān)持學(xué)查改一體推進(jìn)，深學(xué)細(xì)悟，校準(zhǔn)固本培元的政績(jī)坐標(biāo)。一是系統(tǒng)施訓(xùn)，分層學(xué)深悟透。嚴(yán)格對(duì)標(biāo)上級(jí)部署，組織黨員干部參加2期專(zhuān)題讀書(shū)班和總隊(duì)2次干部能力提升培訓(xùn)，并籌劃舉辦支隊(duì)中隊(duì)級(jí)干部能力提升培訓(xùn)。將黨委理論學(xué)習(xí)中心組、首長(zhǎng)機(jī)關(guān)訓(xùn)練與讀書(shū)班有機(jī)結(jié)合，采取集中領(lǐng)學(xué)、分組研討、心得交流等多種形式，引導(dǎo)黨員深學(xué)細(xì)悟黨的創(chuàng)新理論。二是清單管理，靶向糾偏正向。圍繞“政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)、樹(shù)什么樣的政績(jī)、靠什么樹(shù)政績(jī)”，指導(dǎo)各級(jí)黨組織擬制4個(gè)方面16個(gè)問(wèn)題清單臺(tái)賬，建立“基層點(diǎn)題、機(jī)關(guān)反饋、紀(jì)檢室監(jiān)督、指戰(zhàn)員評(píng)價(jià)”常態(tài)化機(jī)制，引導(dǎo)黨員干部對(duì)照檢視、自我畫(huà)像，從思想深處校準(zhǔn)偏差。三是載體創(chuàng)新，促進(jìn)內(nèi)化于心。堅(jiān)持線上線下結(jié)合、理論實(shí)踐貫通。線上依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、消防救援網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等平臺(tái)督促自學(xué)；線下將學(xué)習(xí)教育與全國(guó)兩會(huì)精神宣貫、弘揚(yáng)河南“四種紅色精神”等一體推進(jìn)。以“人人講身邊好故事”“天天學(xué)名言名句”“個(gè)個(gè)建言獻(xiàn)策”三項(xiàng)活動(dòng)為抓手，深化“人人上講臺(tái)”群眾性教育活動(dòng)；以“三五分鐘微課堂”為載體，抓實(shí)隨機(jī)教育；對(duì)接鄭州大學(xué)博士生宣講團(tuán)走進(jìn)營(yíng)區(qū)，開(kāi)展“豫享新知·藍(lán)焰星海”理論宣講會(huì)；組織走進(jìn)蘭考縣焦裕祿紀(jì)念館深化黨性教育，有力凝聚指戰(zhàn)員思想共識(shí)。

聚焦“實(shí)”字抓轉(zhuǎn)化，以實(shí)踐擔(dān)當(dāng)檢驗(yàn)教育成效。自覺(jué)為人民、靠實(shí)干創(chuàng)造政績(jī)，把實(shí)績(jī)實(shí)效作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的“試金石”。一是融入中心，樹(shù)牢主業(yè)政績(jī)。堅(jiān)決糾治“重顯績(jī)輕潛績(jī)”傾向，引導(dǎo)各級(jí)聚焦戰(zhàn)斗力生成、基礎(chǔ)工作落實(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)防范等打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，牢固樹(shù)立“練就過(guò)硬本領(lǐng)才能創(chuàng)造實(shí)績(jī)”的導(dǎo)向，反對(duì)形式主義和“演訓(xùn)”套路。完善任務(wù)預(yù)案，科學(xué)編成省內(nèi)主戰(zhàn)與跨省增援力量，預(yù)置指揮要素；拓寬任務(wù)渠道，將森林火災(zāi)任務(wù)納入駐地119平臺(tái)轉(zhuǎn)警范圍，實(shí)現(xiàn)有警必轉(zhuǎn)。磨合指揮機(jī)制，堅(jiān)持每周實(shí)戰(zhàn)化拉動(dòng)演練；強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，在登封、黃河訓(xùn)練基地等前置駐防點(diǎn)開(kāi)展水泵編組野外實(shí)戰(zhàn)化架設(shè)及水域、繩索等多樣化救援訓(xùn)練，提升核心能力。二是服務(wù)基層，破解急難愁盼。樹(shù)立“指戰(zhàn)員滿意是最大政績(jī)”理念，推動(dòng)班子成員深入一線調(diào)研。采取“黨務(wù)夜校+學(xué)歷提升+技能認(rèn)證”模式，提升干部骨干業(yè)務(wù)能力；優(yōu)化考評(píng)辦法，突出實(shí)績(jī)導(dǎo)向，季度考核中糾正以“材料厚度”“活動(dòng)頻次”論成績(jī)的傾向。著力解決2名指戰(zhàn)員子女入學(xué)、協(xié)調(diào)11名家屬就業(yè)、推進(jìn)福利待遇落地等實(shí)際問(wèn)題，營(yíng)造拴心留人環(huán)境。三是躬身為民，檢驗(yàn)實(shí)踐成色。緊密結(jié)合清明等重點(diǎn)時(shí)段防火形勢(shì)，主動(dòng)化解風(fēng)險(xiǎn)，在6市38處地域開(kāi)展科普宣教、防火督查、聯(lián)合演練等任務(wù)。探索“黨建+宣傳+應(yīng)急”協(xié)同模式，與主流媒體聯(lián)合開(kāi)展主題黨日活動(dòng)、應(yīng)急科普等，配合各地做好防火與安全風(fēng)險(xiǎn)防范工作。將防火宣傳實(shí)效、群眾安全意識(shí)提升作為檢驗(yàn)政績(jī)觀的重要影響因素，切實(shí)把“保民平安、為民造福”的核心要求落實(shí)到具體行動(dòng)中。

下一步，鄭州支隊(duì)將緊扣學(xué)習(xí)教育后續(xù)環(huán)節(jié)要求，持續(xù)在深化學(xué)習(xí)、深入查擺、整改整治、建章立制上下功夫，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)支隊(duì)高質(zhì)量發(fā)展、守護(hù)中原安全穩(wěn)定的強(qiáng)大動(dòng)力和實(shí)際成效。（鄭州消防救援機(jī)動(dòng)支隊(duì)   成偉）