年輕干部是黨和國家事業發展的生力軍，正處于拔節孕穗和打底塑形期，其政績觀是否端正，直接關系黨的事業薪火相傳、長遠發展。教育引導年輕干部樹立和踐行正確政績觀，須結合其身心特點與成長規律，靶向施策、精準發力。

學理論，明方向。一個政黨要走在時代前列,一刻也離不開理論指導。政績觀教育必須跳出照本宣科的窠臼，立足年輕干部認知特點優化內容、創新形式，結合年輕干部身邊可感的鮮活案例，通過案例剖析、情景研討、榜樣宣講等方式，深刻闡釋“為民造福是最大政績”的核心要義，明晰“顯績”與“潛績”、當前與長遠的辯證關系。精準解答年輕干部成長困惑，從思想根源上破除“重痕跡輕實效”“重包裝輕實績”的誤區，引導其將個人理想融入黨和人民事業，涵養“功成不必在我”的境界，強化“功成必定有我”的擔當。

勤實踐，得真知。年輕干部渴望在干事創業中實現價值，但實踐歷練不足、基層閱歷不深，面對復雜局面和繁重任務時，如果找不準干事創業的著力點，就有可能導致工作思路與方法脫離實際、偏離群眾需求。要堅持把基層一線作為教育引導年輕干部樹牢正確政績觀的主陣地，結合其專業特長和崗位實際，有計劃地安排年輕干部到鄉村全面振興、基層治理、急難險重任務一線墩苗歷練，讓他們在直面群眾訴求、破解發展難題的過程中，真切體會政績之本在于為民，在摸爬滾打中學會平衡眼前與長遠、局部與全局，讓正確政績觀在年輕干部內心生根發芽。

嚴要求，守底線。教育引導年輕干部樹立和踐行正確政績觀，須把紀律規矩貫穿學習教育全過程，并注重融入日常、抓在經常。要堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，常態化開展警示教育、作風督查和談心談話，及時糾治急功近利、弄虛作假、重留痕不重實績等苗頭性、傾向性問題。突出實干實績導向，健全科學務實的考核評價體系，讓真抓實干者有為有位、讓投機取巧者無處遁形，引導年輕干部時刻心存敬畏、行有所止，以嚴實作風干事創業，做到對歷史負責、對人民負責、對事業負責。

加強年輕干部正確政績觀教育，要做到因材施教、精準施策，引導年輕干部扣好“第一粒扣子”，讓正確政績觀內化于心、外化于行，推動年輕干部在新征程上創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的過硬實績。（王立偉）