國勢之強由于人，人材之成出于學。在全面推進教育強國建設的壯闊征程上，云南安寧中學教育集團積極探索集團化辦學模式，形成一校七區辦學格局。2019年8月成立安寧中學黨委，下設黨總支1個、黨支部9個，現有黨員309名。近年來，黨委發揮引領作用，以構建“一校一品牌、一支部一品牌”為目標，創新集團化管理機制，打造“燈塔先鋒”黨建品牌矩陣，推動集團化辦學高質量發展，先后被評為全國教育系統先進集體、全國文明校園、全國普通高中新課程新教材實施示范校、云南省首批高中拔尖人才實驗學校；黨委下屬黨組織先后榮獲“云嶺先鋒·育人紅燭”黨建示范學校、昆明市“春城先鋒示范黨支部”等稱號。

黨委書記朱建帶領青年黨員教師宣誓。

組織強基，打造品牌矩陣

安寧中學黨委對標“五強五好”目標，按照“一二四”黨建工作思路（即：貫徹落實“立德樹人”這一根本任務，構建強化黨組織主體責任和黨組織書記第一責任兩大責任，深入推進“筑牢塔心、穩固塔身、明亮塔燈、綻放塔光”四項工程），打造“燈塔先鋒”黨建品牌矩陣，構筑“1+5+X”制度體系，實現各個校區黨建工作統一謀劃、統一部署、統一落實、統一考核，以高質量黨建引領學校教育教學工作高質量發展。截止到目前已形成“安中燈塔守道育人”“安中燈塔 育人先鋒”“安中燈塔 守望幸福”“安中燈塔 愛潤教育”“安中燈塔 金帆教育”等差異化黨建品牌10個。

安寧中學高中黨支部攜手云南教育出版社聯學共建，踐行“安中燈塔 育人先鋒”黨建品牌。

制度導向，激發內生動力

嚴格落實學校黨組織在集團化辦學中把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的職責，構建“黨委委員會—集團管理委員會—校區黨組織會議—校務會（各校區）”的四級議事決策機制，優化議事機構制度，匹配搭建“教育集團—成員校—學部—年級（部門）”工作體系，推進中心工作高效層級落實，確保黨的領導，抓實黨建與集團學校日常管理、教育教學中心工作有機融合，推進學校工作高質量協調運作。

人才聚力，共享師資紅利

建立健全《安寧中學教育集團干部人才教育培養考核方案》，嚴把黨員發展、黨員教育、黨員考評“三道關”，形成“6+12+5+3”式黨員發展梯隊，做好把優秀教師培養為黨員、把黨員優秀教師培養為骨干、把骨干教師培養為學校管理人員的“三培養”工作。近年來，累計發展10名優秀年輕教師入黨，推動60名優秀黨員成長為教學骨干，40名黨員干部成長為學校管理干部。截至目前，教工隊伍中黨員占比40%，教育集團中層以上管理人員中黨員占比80%，不斷涌現出國家特約教育督導員何明、全國優秀教師羅曉玲、云南省優秀共產黨員范文、昆明市優秀共產黨員劉凱博等一批優秀黨員教師代表。

國家優秀督導員何明校長與學生交談。

德育成才，貫通成長鏈條

學校黨委發揮黨建引領群團、德育建設優勢，強化紅色思政根基，著力構建一條小、初、高學段緊密銜接、鏈式貫通的德育優質教育成長鏈，年度內開展10余次黨建帶團建愛國主義教育活動。強化集團學生“入隊、入團、入黨”成長“三部曲”的有序銜接，打造安寧中學的文化名片“安中大講壇”，并輻射至校區“尋道講壇”，有序探索新的拔尖創新人才培養體系，促進學生健康成長。

文化引領，凝聚共同愿景

深入實施黨員“亮身份、亮職責、亮承諾”“樹正氣、樹形象、樹先鋒”的“三亮三樹”，開展黨員聯系班級、聯系教職工、聯系學生，促進“黨員責任制、黨員責任區、黨員示范崗”建設的“三聯三促”特色工作，以黨建為抓手，培養一支懂文化、傳文化、踐文化的“四有”老師隊伍。學校黨委要求下轄各黨組織在各校區把“紅色基因傳承”“社會主義核心價值觀培育”融入安寧中學集團化辦學文化建設全過程，高中學段突出“家國情懷與學術素養”的融合，初中學段強調“品德養成與理想啟航”的結合，小學學段注重“紅色啟蒙與習慣培養”的滲透，圍繞“為黨育人”的初心形成集團化學生成長價值共鳴，培養新時代接班人。

安寧中學太平學校小學部黨支部書記王云麗與學生一起閱讀。

教育興則國家興,教育強則國家強。安寧中學緊抓黨建品牌引領核心，打造 “燈塔先鋒”系列特色品牌，以體系化黨建夯實根基，通過“五統一”管理機制，搭建校區間共享平臺，發揮機制與文化建設的內生動力，彰顯黨建與教學融合促品質升級的成效，推動集團化辦學優質發展、共融共生，凸顯緊密型辦學優勢，激發辦學活力，形成“安中現象”，為縣域學校集團化優質發展提供范例。品牌創建不是終點，而是新起點。新時代新征程，安寧中學黨委將以“燈塔先鋒”品牌為精神內核，堅持“黨建抓在實處、教學落在細處”，將黨組織建設與辦學治校深度結合，把黨的政治優勢、組織優勢轉化為學校發展優勢，打造具有安寧中學特色的集團化辦學范式，讓“燈塔先鋒”推動集團化辦學水平再上新臺階。（安寧中學黨委）