山西省太原市迎澤街道立足“省會核心區”定位，以“領學鑄魂、導學賦能、研學踐行”三維矩陣為抓手，深度融合太原市基層治理現代化要求，推動黨的二十屆四中全會精神在基層落地生根。通過強化理論武裝、提升干部能力、推動實踐轉化，構建起“學習—實踐—創新”的閉環機制，著力將制度優勢轉化為治理效能，為太原高質量發展貢獻基層力量。

制度創新激活基層治理“一池春水”

街道黨工委理論學習中心組迅速召開專題學習研討會，原原本本研讀黨的二十屆四中全會公報，推動理論學習與基層實踐深度融合。

中心組成員堅持率先垂范，做到領學、研討、查擺、落實“四個帶頭”，緊密圍繞黨建引領基層治理、民生服務、城市更新、矛盾化解等重點任務，剖析難點堵點，謀劃形成了健全自治機制、深化網格治理、構建便民服務圈等具體落實路徑，切實將學習成果轉化為破解難題、推動發展的實際能力。

“理論精研+實踐導航”破解學用轉化瓶頸

為破解“學用脫節、理解不深”等實踐瓶頸，街道特邀省委黨校資深教授開展專題輔導，聚焦黨的二十屆四中全會精神，從“十五五”總體要求、戰略任務與重大舉措等維度進行系統解構。

教授緊扣基層治理實際，以“推動高質量發展”“保障和改善民生”等部署為切入點，結合老舊小區改造、社區微更新等本土案例，生動闡釋理論如何轉化為治理效能。講座創新采用“理論闡釋—案例剖析—互動答疑”模式，有效搭建了從“文件語言”到“基層語言”的轉換橋梁，并就“如何將全會精神融入網格化管理”“怎樣在民生服務中體現制度優勢”等實際問題進行了深入探討。通過專家的系統輔導和互動交流，黨員干部深化了對健全基層自治機制、完善民生保障網絡等理論的理解，掌握了問題導向、案例支撐、實踐驗證的工作方法，提升了學用結合、知行合一的能力，為基層治理提供了有力的理論指導與實踐參考。

基層研學以“實景課堂”推動全會精神落地生根

各基層黨組織聞令而動，以“三會一課”、主題黨日、專題黨課為載體，構建“原汁原味學+聯系實際悟+立足崗位干”的立體化研學體系。雙塔西街三社區冶勘小區黨支部里，退休老黨員自發組建“銀發學習班”，他們帶著初心學原文、結合經歷談感悟，圍繞全會提出的“人民生活品質不斷提高”目標，用“老舊小區加裝電梯”“社區養老驛站建設”等身邊事例詮釋“人民至上”理念，一致表示要發揮余熱，當好“政策宣講員”“矛盾調解員”"社區守護員"。

青年路二社區則創新踐學模式，組織黨員干部緊扣“堅持人民至上”原則，將學習課堂搬到老舊小區改造現場、矛盾調解一線，通過“網格走訪聽民聲+線上平臺集民意”雙渠道摸清群眾急難愁盼，建立“小事當場辦、難事協同辦、大事跟蹤辦”的分級處置機制，聯動物業、社工、志愿者等多方力量現場辦公，在加裝電梯協調、停車位規劃、綠化帶改造等民生實事中，以“看得見、摸得著”的治理成效，將全會精神轉化為為民服務的生動實踐，展現了基層黨員干部的務實作風。

下一步，迎澤街道黨工委將持續把學習貫徹黨的二十屆四中全會精神作為首要政治任務，保持深學細悟、實干篤行的勁頭，將不斷探索基層治理的創新思路、破解難題的有效方法、推動發展的務實舉措，在提升基層治理效能、增進民生福祉、促進區域發展上持續用力，為高質量發展貢獻力量。（中共迎澤區委宣傳部）