基層理論宣講是打通黨的創新理論傳播“最后一公里”的關鍵舉措，也是高校落實立德樹人根本任務、提升研究生綜合素養的重要路徑。湖南科技大學馬克思主義學院以“五素養五環節”一體化培育體系為抓手，將研究生教育教學與基層理論宣講深度融合，通過“智繪青春”教師宣講團與“薪火湘傳”學生宣講團的品牌打造，師生宣講團成員腳上粘塵、衣上沾灰，走到田間地頭，走向工廠車間，宣講黨的創新理論，洞悉社情民意，在學用結合中開辟出了一條知道、明道、傳道、載道的成長軌跡。

以學增智、知道明道“再出發”

湖南科技大學馬克思主義學院作為湖南省首批重點馬克思主義學院，依托馬克思主義理論一級學科博士后科研流動站、博士點的學科優勢，創新構建“五素養五環節”一體化研究生培育體系。該體系以政治素養為統領，以學術素養為根本，以教學素養為核心，以數智素養為支撐，以實踐素養為依托，通過浸潤式習得、深耕式研究、實戰式訓練、融合式培訓和多樣化實踐五個環節，進而推動研究生核心素養向綜合能力有效轉化。

在課程設置上，學院將《新時代中國特色社會主義理論與實踐》等核心課程與“基層宣講方法論”等實踐課程有機結合，開發出“理論研習-課件開發-模擬宣講-實地實踐-反思提升”的階梯式培養模塊。2024級研究生劉露潔在課程日志中寫道：“《宣講藝術》課程讓我掌握了‘小故事講大道理’的技巧，在韶山毛澤東同志紀念館的模擬宣講中，我第一次體會到理論不是冰冷的文字，而是能引起聽眾共鳴的思想火炬。”與此同時，學院充分發揮7個省級科研基地的智庫作用，引導研究生深入參與鄉村全面振興、紅色文化等課題研究。2023級研究生呂祺幸在參與研究基地項目時發現：“基層群眾對理論的需求是鮮活具體的，我們在實驗室里推導的理論模型，只有轉化為田間地頭的‘家常話’，才能真正走進群眾心里。”通過系統化、專業化的培訓，學生在夯實理論的基礎上，不斷深化認知、提升宣講能力，切實體現了“以學增智、知道明道”的人才培養成效，實現了修學儲能、打點行裝“再出發”。

師生攜手、打造傳道“生力軍”

湖南科技大學馬克思主義學院積極推動“五素養五環節”培養體系落地見效，通過組建“智繪青春”教師宣講團與“薪火湘傳”學生宣講團，構建起“教師為主導領、學生為主體、師生協同、力求實效”的宣講格局。由此，使基層理論宣講成為研究生培養的“第二課堂”，使“思政小課堂”和“社會大課堂”有機銜接、緊密契合。

學院組建了由資深教授和博士生導師領銜的“智繪青春”教師宣講團，依托其深厚理論素養，通過集體備課、現場示范和復盤總結等環節，以“導師帶徒”模式帶領研究生在實踐中提升學術視野與宣講能力；同時成立“薪火湘傳”學生宣講團，為研究生提供了鍛煉能力與服務社會的重要舞臺。成員經系統培訓后深入各類場所開展因地制宜、因時制宜、小切口、小專題、重民生、入人心的理論微宣講。自2022年起，宣講團創新開設“昭潭直達車”公交微課堂，利用乘客碎片時間開展短平快的政策解讀和理論普及；同時依托韶山、井岡山紅色資源，在“兩山專列”上講述紅色故事、傳播革命精神。截至目前，“薪火湘傳”學生宣講團已開展宣講200余場，覆蓋受眾超過10萬人次，其貼近生活、富有深度的宣講內容多次被地方媒體報道，成為基層理論傳播的“青春名片”。同時，學院將宣講實踐納入培養體系，將宣講時長與質量計入實踐學分，并推動學生將宣講中發現的問題轉化為學術成果，切實實現了“宣講促學、宣講促研、宣講促用”的育人成效。

知行合一、培樹載道“小先生”

湖南科技大學馬克思主義學院將基層理論宣講作為“五素養五環節”一體化培育體系的重要實踐載體，在提升研究生社會服務意識與宣講能力的同時，有效促進了研究生學術素養與社會服務力的協同發展，充分彰顯高校服務地方、傳播黨的創新理論的責任擔當。

研究生社會服務意識與宣講水平顯著提升。通過常態化深入公交微課堂、社區農村等一線場域開展宣講，研究生在實踐中走出象牙塔、貼近群眾，顯著增強了表達能力、應變能力與服務意識。許多成員深切體會到，理論并非空中樓閣，而是能夠回應現實、解答困惑的“金鑰匙”，從而更加堅定以馬克思主義理論服務人民、服務社會的信念。

研究生學術素養與社會服務力協同發展。基層理論宣講為研究生學術研究提供了豐富的“實踐素材”，推動學術素養與社會服務力形成良性互動。在宣講準備階段，研究生通過深入一線的調研，系統收集一手案例與數據，為學術研究奠定扎實的實證基礎；而宣講過程中群眾提出的具體疑問和現實需求，則為研究指明了方向，推動學術關注點從“書齋型”向“問題導向型”轉變。2024級博士生聶興旺在參與“鄉村全面振興”主題宣講時，發現“黨建引領作用發揮不充分”的現實問題，據此深入調研并撰寫論文發表于核心期刊，相關成果被地方采納。這種“從實踐中來、到理論中去、再到實踐中去”的良性循環，極大增強了學術研究的現實意義和社會服務實效。

高校服務地方發展、傳播黨的創新理論的責任擔當充分彰顯。作為湖南省首批重點馬克思主義學院，學院依托“智繪青春”教師宣講團和“薪火湘傳”學生宣講團，積極履行社會責任。教師團隊為黨政機關、企事業單位提供理論支持和政策解讀，學生團隊深入基層以通俗語言傳播黨的創新理論，有效打通理論傳播“最后一公里”。師生攜手不僅培養出一批理論傳播人才，更切實履行了大學傳承文化、服務社會的使命。

從書齋到田野，從象牙塔到街道社區，學院通過一系列“沾泥土、帶露珠、冒熱氣”的基層宣講，將宏大深奧的理論轉化為群眾聽得懂、用得上的“生活說明書”，生動展現了新時代研究生教育應有的模樣——把個人學術追求與國家需要、人民呼聲緊密結合，將“小我”融入“大我”，在服務中國式現代化的實踐中綻放馬克思主義的真理光芒。

（作者：吳毅君、管桂翠，分別系湖南科技大學馬克思主義學院教授、博士生導師；湖南科技大學馬克思主義學院副教授、博士）